Geral
Sejusp define regras para ingresso na carreira de medidas socioeducativas
Norma define as competências técnicas, comportamentais e exigências psicológicas
Quinta-feira, 22 Maio de 2025 - 14:15 | Redação

A Secretaria de Estado de Justiça e Segurança Pública (Sejusp-MS) publicou, no Diário Oficial do Estado da última segunda-feira (12), a resolução que regulamenta os perfis profissiográficos dos cargos de Analista de Medidas Socioeducativas e Agente de Segurança Socioeducativa, integrantes da Carreira de Gestão de Medidas Socioeducativas.
A norma define as competências técnicas, comportamentais e exigências psicológicas consideradas essenciais para o exercício dos cargos, servindo como base para a realização do exame psicotécnico previsto em concursos públicos destinados à carreira. A medida se alinha ao que estabelece a Lei nº 4.894/2016 e a Lei nº 6.035/2022, que tratam do regime jurídico das carreiras vinculadas à Sejusp.
Segundo o texto da resolução, os candidatos deverão demonstrar características intelectuais, motivacionais e de personalidade compatíveis com as funções. Entre os critérios a serem observados estão a obtenção dos níveis psicométricos mínimos e esperados e a ausência de restrições psicológicas, conforme os parâmetros estabelecidos nos anexos da resolução.
A superintendente de Assistência Socioeducativa da Sejusp, Tatiana Rezende Nassar, explica que a publicação da resolução representa um avanço importante para a estruturação da carreira. "Essa é uma das regulamentações necessárias para viabilizar novos concursos públicos.
Antes, o ingresso nas carreiras de Medidas Socioeducativas não exigia perfis profissiográficos definidos. Agora, com essa formalização, garantimos mais segurança jurídica e assertividade na seleção dos profissionais que atuarão diretamente com adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas", afirmou.
Com a nova regulamentação, a expectativa é que os próximos concursos para a área possam ser realizados com critérios mais claros e alinhados às exigências técnicas e psicológicas da função, fortalecendo a atuação do sistema socioeducativo em Mato Grosso do Sul.
A resolução entrou em vigor na data de sua publicação.
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