Creas desenvolvem projeto para ressignificar futuro de jovens por meio da educação universitária

Conhecer o cotidiano de uma universidade, além dos cursos ofertados e mostrar aos jovens as possibilidades de formação superior após a conclusão do Ensino Médio. Com essa proposta, a equipe técnica do grupo de Medida Socioeducativa em Meio Aberto, dos Creas Sul, Centro e Norte criou o projeto Tour na Universidade, que possibilitou a um grupo de 25 adolescentes, conhecer a estrutura do polo da Unigran (Universidade da Grande Dourados) localizado em Campo Grande.

Ao todo, 25 jovens em cumprimento de medida socioeducativa em meio aberto participaram da visita acompanhados pelos responsáveis. Com idades entre 12 e 21 anos, os adolescentes tiveram a oportunidade de ampliar o conhecimento das diversas profissões existentes no mercado de trabalho, carreiras e oportunidades educacionais disponíveis na universidade para eles.

De acordo com a coordenadora do Creas Sul, Edneusa Bonini, o projeto Tour na Universidade foi elaborado pelos técnicos Messielen Pereira,  Luiza Regina Campos Dalpiaz Pinto e Thiago de Brito Ribeiro.

“A ideia também é fomentar a garantia de direitos à educação e profissionalização previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente. Iniciamos a visita com uma roda de conversa com toda a equipe técnica dos Creas, juntamente com a equipe gestora da Unigram, os adolescentes  e seus familiares. Em seguida fizemos o tour, oportunizando aos socioeducandos a exploração dos ambientes personalizados das diferentes carreiras, ofertando informações detalhadas sobre programas acadêmicos”, explicou.

O grupo obteve informações sobre requisitos de admissão e todo universo relacionado ao ensino superior, além de esclarecer dúvidas sobre a rotina das profissões, as possibilidades de especialização e oportunidades de atuação no mercado de trabalho.

Acompanhado pelo pai, um dos jovens de 13 anos assistido pelo Creas Sul disse que o passeio superou suas expectativas e só confirmou o desejo de realizar um curso na área de Tecnologia. “Adorei o passeio, pois pretendo ser Engenheiro de Computação”, disse.

Já o pai do jovem aprovou a iniciativa, especialmente da Unigran, em receber o grupo. “Acho bacana a atitude da universidade de receber os alunos para conhecer o espaço. Meu filho também adorou a sala com recursos de realidade virtual. É importante esse incentivo para ajudar o jovem na escolha de uma profissão”, ressaltou.

Ao final do tour, foi realizado um bate-papo com os socioeducandos sobre o eixo profissionalização, com o objetivo de orientação sobre a importância da qualificação profissional e sensibilização sobre a perspectiva de vida. A dinâmica foi comandada pelo secretário municipal da Juventude (Sejuv), Maicon Nogueira.

A ideia

O projeto Tour na Universidade surgiu após visita técnica do Grupo de Trabalho de Medidas Socioeducativas em Meio Aberto na Unigran, que fechou parceria com a Direção de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade, oportunizando a visita dos jovens, visando ampliar as perspectivas para a educação. “A maior parte do público atendido por Medida Socioeducativa está desmotivada para concluir o ensino básico, por isso consideramos que a participação nas atividades acadêmicas poderá incentivá-los e ampliar o conhecimento das vastas profissões existentes no mercado de trabalho”, comentou o psicólogo Thiago de Brito Ribeiro, que junto das psicólogas Luiza Regina Campos Dalpiaz e Messielen Pereira Pinto, formam o grupo que elaborou o projeto.

Na opinião do grupo, além de apresentar o amplo universo das carreiras acadêmicas, o projeto também fomenta a garantia de direitos à Educação e Profissionalização previstos no ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente).

Durante a visita os profissionais da universidade forneceram  informações detalhadas sobre diferentes profissões, incluindo requisitos educacionais, perspectivas de emprego, setores de atuação e salários. “Eles conectaram os adolescentes com profissionais em diversas áreas para que eles possam estabelecer contatos com pessoas que já estão atuando em suas carreiras. Esse tipo de ação auxilia os socioeducandos a tomarem decisões sobre sua futura educação e carreira, com base em seus interesses, habilidades e metas pessoais”, pontuou a coordenadora do Creas Sul.

O que são os Creas

Os Centros de Referência Especializado de Assistência Social (Creas) são uma unidade governamental voltada para o atendimento e apoio a pessoas e famílias em situação de risco social, visando melhorar suas condições de vida e promover a garantia de seus direitos. Na Capital são três unidades que desempenham um papel importante na proteção e promoção dos direitos humanos, fornecendo serviços especializados para pessoas em situações de violência, abuso, negligência, exploração, entre outras situações de vulnerabilidade.

Entre os serviços ofertados está o de Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida e de Prestação de Serviço à Comunidade, que atende adolescentes e jovens em conflito com a lei, que durante a adolescência cometeram ato infracional. Um dos principais objetivos da equipe técnica deste serviço é contribuir com projeto de vida, auxiliando esses jovens a romperem com o ciclo de violência, por isso é formulado um Plano Individual de Atendimento (PIA) para cada jovem, que é um instrumento técnico utilizado por profissionais que atuam com medidas socioeducativas. A produção do documento conta com a participação efetiva do adolescente e de sua família, representada por seus pais ou responsável.

O Plano Individual é um mecanismo de registro e planejamento que procura reunir a trajetória, as demandas e os interesses do adolescente com o objetivo de construir, a partir desse diálogo, propostas de projetos de vida que criem alternativas para a ruptura com a prática do ato infracional e que contribuam para a autonomia do adolescente, ajudando a desenvolver suas habilidades para investirem em oportunidades educacionais.