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Entretenimento

Fundesporte promove videoaulas de entretenimento para infantojuvenil

A primeira transmissão será terça-feira, 7 de Julho, na página oficial da Fundação no Facebook

Segunda-feira, 06 Julho de 2020 - 16:35 | Marina Romualdo


Fundesporte promove videoaulas de entretenimento para infantojuvenil
Foto: Divulgação/Fundesporte

A Fundação de Desporto e Lazer de Mato Grosso do Sul (Fundesporte) irá promover videoaulas ao vivo, voltadas ao público infantojuvenil. Com a opção de entretenimento e para manter o corpo ativo por meio de exercícios físicos durante a pandemia da Covid-19.

As lives, que integram o programa MS Saudável #EmCasa, serão realizadas por profissionais de Educação Física da Fundesporte todas as terças e quinta-feiras, às 15h, com dicas de atividades a crianças de 3 a 14 anos de idade.

Será realizada nesta terça-feira, 7 de Julho, a primeira aula na página oficial da Fundação no Facebook. As transmissões terão de 30 a 60 minutos.

De acordo com a gerente-geral de Desenvolvimento de Atividades Esportivas da Fundesporte, Karina Pereira Quaini, destaca que as videoaulas terão caráter lúdico-recreativo. Segundo ela, recomenda-se a participação e supervisão dos pais ou responsáveis. "Vamos ensinar a confeccionar brinquedos caseiros com materiais recicláveis. O intuito das lives é proporcionar um ambiente virtual de afetividade entre o professor, a criança, pais ou familiares.

Primeira semana — Nesta terça-feira, 7 de Julho, a primeira videoaula será ministrada pelo professor Marcelo Simões, no qual, vai ensinar a fazer um “vai-vem”, brinquedo simples que estimula a coordenação motora e equilíbrio. Os materiais necessários para confecção são: duas garrafas PET (1,5 ou 2 litros), tesoura, fita adesiva (transparente/durex ou crepe), corda para varal ou barbante.

Já na quinta-feira, 9 de Julho, o professor Fernando Quadros irá demonstrar como montar uma torre utilizando copos plásticos (descartáveis ou não). A brincadeira auxilia no desenvolvimento das habilidades cognitivas, na associação lógica e coordenação visual-tátil.

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